深思

以下的文章，转载自CCTV.com央视论坛，我读了，觉得很有意义，愿大家共勉之：

作者：空桑黯
主题：中国人的脚和日本人的脚

“两 人三脚”是一种游戏，就是两个人并排，将一个人的一条腿跟另一个人的一条腿绑在一起，开起来就像是两个人三只脚的样子，然后两个人一起奔跑，跟另外的 组合比赛速度。这个游戏记得我小时候玩过，在那个没什么新鲜的、高科技的游戏活动的时候，在学校组织的“运动会”上或者“游艺会”上，这是个常设的项目， 这个游戏最讲究的就是配合和协作精神，配合的好协作的好才能够有好的成绩。

两个人协作不算难，不，应该说很简单，只要练习几次能够保证步 调一致就可以了，那么再加一个人，三人四脚呢？五人六脚呢？那么三十人三十一脚呢？三 是个人互相绑着相邻的腿，齐心合力在十秒钟以内跑完五十米的距离，还简单吗？尤其，当这三是个人都是小学生，而且要靠他们自己来协调来组织来配合完成这样 的活动的话，还简单吗？

昨天偶尔看到凤凰卫视播放的一档节目，内容就是这种“三十人三十一脚”的比赛，规模相当大，因为，那是日本的“全 国小学生联赛”，播放的是决赛部 分，一共十五支队伍四百多名小学生。看着那热热闹闹的场面，看着那些小小的孩子们努力拼搏，由不得就觉得饶有兴致。可是看着看着，不知道什么时候开始就觉 得脊背上阵阵地发冷，这个时候心底里的唯一想法就是：日本人，可怕啊！

我们一直在宣扬我们的反日，一直在表现这我们对日本的厌恶，于是我们号召抵制日货、鄙视日本，可是想想，我实在找不出什么理由来鄙视眼前的这些小孩子们，是这些小孩子们让我由衷地感到一种害怕感动一种震撼。

都 知道日本人的团队精神和他们的坚忍以及他们的顽固和狂热。见识的却不多，看着这些孩子们，毫无疑问就是这些精神和心态的活生生的例证。三十个人要 保持步调一致，用最快的速度跑完五十米的距离，这里面需要的就不仅仅是技术和体力了，维系着这三是个人的内在核心，毫无疑问就是日本人那让世界上几乎所有 人都会感到紧张的“团队合作”和“协作精神”了，而且这样大规模的协作完全是在一些最大不足十二、三岁的小孩子们自己组织、协调完下成的，就不能不让人感 到一股寒意了。

我们的孩子们呢？我们的同样年纪的小学生孩子们呢？他们有这样的组织能力和相互配合的觉悟吗？

回想一下 2000年悉尼的奥运会上，那位游泳场中的第一位黑人选手在所有人都到达终点以后，用自己并不适合游泳的身体、靠这并不纯熟的动作孤独地用 了别人数倍的时间游完全程的场面，那是一种什么样的精神在支撑着怹呢？难怪怹获得了那场比赛中最多的掌声和鲜花。再看这些日本小孩子，三十个人捆绑在一 起，要在九秒多一点的时间里跑完五十米的距离，当然不是所有团队都能够完成的，但是当一个团队在半途中摔倒了、散乱了的时候，这些小孩子们没有人在赛道上 哭泣也没有人相互埋怨，而是整个团队所有人都聚集到第一个摔倒的地方重新绑好绑腿再次上路，然后以三十秒甚至五十秒的时间跑完这短短的，本来应该在九秒钟 就跑完的路程。虽然明知道必败无疑，但是没有人会在中途放弃比赛，虽然明明知道已经无望，但是每个人都会坚持跑完所有的路程。就是这种坚韧、坚忍，使得这 群乳毛未退的小孩子让人感到了更多的寒意。


我们的孩子们呢？我们的同样年纪的小学生孩子们呢？他们在摔倒的时候或者他们在自己无法完成的比赛中或者活动中，有这样坚持到底的信念和想法吗？

看 着那一个个的“队长”们，扯直了自己童稚的嗓门儿声嘶力竭地为队友们鼓劲儿，调动着同伴们的热情，而所有的队员们包括边上的指导老师和拉拉队的成 人们全部都激情澎湃地大声回应的场面，连电视机前的人都会感到一阵阵的热血上涌，这无关民族性的问题，在这一刻，在这群人的面前，什么都不存在了，存在的 就只有那份被调动起来的火热的激情。当一个队伍仅仅以零点几秒的微弱差距惜败于对手，几乎所有的队员都围在一起哭泣着的时候，他们的那位六年级的队长站在 他们的面前大声地呵斥他们：不要哭！台其你们的头，挺起你们的胸膛来！我们是来比赛的，不是来哭给别人看的！虽然我们失败了，但是我们的成绩已经比在预赛 的时候提高了，我们有什么好遗憾的呢？都不要哭！我们要昂首挺胸、笑着回家去！……虽然在说这些话的时候，特许镜头里能够看到他自己的眼睛里也噙满了泪 水，然后所有的人都似乎使出了最大的的力气大声地答“是”。这个时候，几乎让我忘记了他们是日本人，忘记了他们只是些日本的小学生。这样的凝聚力，这样的 充满激情的向心力，也难怪日本人会那么容易地为某一件事情狂热起来了。

我们的孩子们呢？我们的同样年纪的小学生孩子们呢？他们在哭泣的同时，能够如此直面自己的失败吗？能够在直面自己的失败的同时还能给自己的同伴鼓劲打气吗？

记 得数年前曾经有一场被炒得沸沸扬扬的“中日中小学生联合夏令营”，日本的小孩子们自己背着装着野外生活必需品的大背包远渡重洋来中国经受磨练，而 这支队伍中的中国孩子们却在自己随身的小包里装满了零食，甚至还有家长跟在队伍后面做自己孩子的“后勤保障”，于是就有日本人说：下一代，中国人一定会输 给日本人。

回头看看我们身边的孩子们，两相对比我们怎么能够不感觉到冷，怎么能够不感觉到战栗，甚至怎么能够不感觉到恐惧啊？

日 本人在从小就开始锻炼着孩子们的意志磨练着他们的心性，锻炼着他们协调合作的能力，锻炼着他们的团队意识和合作精神，同时也锻炼着他们的凝聚力和 向心力。而我们呢？我们在不停地给孩子们增加这样那样的负担，不单单是老师留的家庭作业，还要各种各样的“兴趣班”，总之就是把孩子圈在家里不让他们出去 “疯玩儿”，而同时呢？又“无微不至”地管会这孩子们的生活，于是乎，一个一个的自我中心、自以为是、甚至可能都有些自闭的小皇帝小公主被全心全意地“培 养”出来，于是乎就有了那位不能够自己穿衣吃饭洗衣叠被，结果不得不在开学不到两个月就辍学回家的“研究生”……

我们怎么能够不感觉到冷，怎么能够不感觉到战栗，怎么能够不感觉到恐惧啊？

我并不喜欢日本，但是我不能不佩服他们的教育和他们对下一代的态度。

日本人，真的很可怕啊。